洛桑班丹——世界屋脊上的创业者

来自法国的志愿者与岗旋幼儿园孩子们互动

　　洛桑班丹告诉记者，岗旋语言学校创办已经23年，如果说创办岗旋是我人生的第一次“转型”，我的事业的第二次转型是从2008年开始（他强调其实从2007年就开始准备了）。“婴幼儿教育是整个中国教育事业的薄弱环节，我们学校面对这个现实，在纳金路总校、拉中分校语言及职业技能培训的基础上，开办了岗旋快乐天才三语（汉藏英三语）幼儿园，配备了最好的设施和教师队伍，幼儿园以‘快乐的教育成就快乐的天才’为宗旨，力求一改拉萨本土幼儿教育小学化的现状，用游戏化的教学方式吸引、引导幼儿学习和探索的兴趣，促进他们自主、自发、自愿的学习和发展。幼儿园现在有九个班，200多名学生。因为我认为0～6岁的基础教育是人生最关键的阶段，耽误了幼儿阶段的学习，对一个人的一生都会有影响。第二，现在人民的生活好了，家庭对子女的教育越来越重视，我们教育部门是否做好了准备呢？恰恰西藏这是个短板，所以可以做的事情很多。一般教学跟别的幼儿园差不多，我们开办语言学习时间比较长，利用这一特长，一是提出了‘快乐的教育成就快乐的天才’的目标和理念，二，开办了多语种的‘三语幼儿园’，这也是由西藏和拉萨的特殊情况所决定的。”洛桑班丹刚开始提“三语幼儿园”的概念时，有些人非常担心，说这样可能招不上汉族娃娃，怕影响招收率，“但事实是，我们幼儿园的生源大概20％左右都是汉族小孩，有的家长对孩子学藏语还很支持，很认同我们的作法，认为对他们的未来只有好处没有坏处，对今后他们学习其它语言也能起到触类旁通的效果，我感到很欣慰。实行汉语、藏语和英语同步教学的模式，既让幼儿充分的开发语言的潜能，又使他们能在多元文化的环境中感受本民族及其他民族不同的文化背景和魅力，从而更好的继承和发扬民族文化和中华民族的传统精神，所以，幼儿教育的转型是非常成功的。”

　　洛桑班丹还说：过去我们学校的业务以业余语言文化补习为主，这个现在还在坚持，但这一块现在主要以技能培训和职业教育为主，包括导游班、宾馆服务员班、地毯编织班等。学校还自办宾馆、地毯厂，一方面利用产业实体消化一部分学员，解决他们的就业，另外用运营产业的这部分经营收益来贴补学校基本建设和引进大型设备所需费用，能使学校维持运转并进一步把它做大做强。洛桑班丹感叹，现在，西藏的很多企业主找不到合适的，特别是适合于管理层工作的人才，好不容易找到合意的也往往干不长，很多企业主为此而叫苦不迭，也在一定程度上影响西藏经济的发展。如果我们不尽快着手培养上得手、留得住的人才，对经济社会的发展将带来很多弊端和影响，目前在西藏“万民齐考公务员”是个热门，但我不太认可这个作法，毕竟公务员职数有限。洛桑班丹说，“所以，我们的职业教育任重道远，要做的事情实在是太多太多了。”

　　通过与之访谈，我看到了一个身残志坚的藏族青年创业者的精神，在他身上少的是当下社会的浮躁与功利，多的是那份生活的朴实，事业的热忱和境界的高尚，让我们祝福洛桑班丹和他得事业蒸蒸日上，也祝愿所有在“世界屋脊”上坚强的创业者们吉祥如意、扎西德勒！

（责编：长卿）