军人教员胡艳：18年爱洒藏族学生的“兵阿妈”

胡艳老师课堂授课。白云非 摄

　　教师，太阳底下最光辉的事业。

　　妈妈，世间最饱含深情的称呼。

　　有这样一位穿军装的女教师，她教过的400多名藏族学生都深情地称她“阿妈”，并集体为她创作了一首诗歌《献给年轻的阿妈》：我们从雪山来，您给了我们圣洁的母爱……

　　这位藏族学生的好“阿妈”，就是成都军区昆明民族干部学院高级讲师胡艳。

　　入伍从教18年来，胡艳以同胞情和民族爱悉心教导400多名藏族学生成长成才，先后被表彰“全国援藏教育先进个人”、“全国民族教育先进个人”、“全国内地西藏班办学荣誉工作者”，荣获“全军银奖教员”、“全国三八红旗手”，享受“国务院特殊津贴”。

　　撒下民族团结的种子，收获民族团结的果实，她为维护民族团结和谐担尽了责

　　“给藏族学生教英语，这可不是普通的教学任务。”18年前，当胡艳选择离开已任教11年的云南曲靖中学，特招入伍到原昆明陆军学院给藏族学生教英语，她这样说。

　　的确，从地方教师到军人教员，对胡艳来说，这绝非简单的角色转换，它意味着自己肩上多了一份特殊而光荣的责任与使命。胡艳明白，这关系民族团结。从走上藏族学生班讲台的那一刻起，胡艳就下定决心：用真爱架起民族团结的桥梁，用真情播洒浇灌民族团结的种子。

　　刚开始，这些藏族学生对英语都有普遍的畏难情绪。因为这些藏族学生除极少数有一定英语基础外，大部分连英文字母都未见过，很多甚至不会讲汉语。可想而知，对胡艳来说，别说教学，就连跟学生说话和沟通都困难。

　　爱，成了胡艳和藏族学生交流沟通的语言与桥梁。

　　学生达瓦桑珠因病眼压过高，血液黏稠，常常头痛，但他不相信学校医院的诊断，不配合治疗，总怀疑自己的脑袋里有病虫，无心学习。胡艳知道后，一次次带着他到成都军区昆明总医院和当地几家大医院反复检查，几次诊断结论都一致。于是，在胡艳的劝说下，他积极配合治疗，很快痊愈。

　　事后，达瓦桑珠拉着胡艳的手，用不太流利的汉语激动地说：“胡老师，与其说我相信了医生，还不如说我相信了您，是您治好我的病，您是我最值得信赖的人。”胡艳告诉达瓦桑珠拉，在这里，学校就是家，要相信老师，相信组织。

　　得知儿子的病治好后，达瓦桑珠的父母专程赶到学校，感激地对胡艳说：“从您身上，我们真正感受到了什么叫‘藏族和汉族是一个妈妈的女儿’……”

　　学生索朗多杰因医生误诊导致治疗不及时，结果耳膜灌脓并穿孔。面对残酷的现实，索朗多杰认为医生敷衍他，害了自己，言语间时常流露出不满。胡艳贴上去做工作，引导索朗多杰渐渐走出心理阴影，辅导他以优异成绩考取了解放军后勤工程学院。索朗打电话告诉胡艳：“我一定牢记您的教诲，好好学习，做一名让党和人民放心的人。”

　　“站上讲台，老师要做引领学生遨游知识海洋的战舰；走下讲台，老师要做校正学生人生坐标的灯塔。”这是胡艳发表在《中国教育报》上的教育心得。

　　从教18年来，胡艳就像一座指引学生成长进步的“灯塔”，燃烧自己照亮别人。她不仅为藏族学生传授知识，还十分注重对学生的思想道德品质培养，使他们学会为人处世的道理，坚定爱党、爱国、爱西藏的信念。胡艳经常对学生们说，你们都是中华民族大家庭的一员，要多学知识，多长本领，长大后建设西藏，报效国家。

　　胡艳努力让每个藏族学生都感受到祖国的温暖，学生们称她是“编外辅导员”。来自西藏的扎西尼玛没能考上理想的大学，毕业离校时感到很失落很茫然。胡艳常常给他写信，给他打气：“你表达能力强，应该发挥自己的长处，运用学到的知识回去为乡亲们服务。”在胡艳的鼓舞下，他回到家乡当了一名小学老师。课堂上，扎西尼玛常给学生们讲共产党关爱西藏、建设西藏的故事。他对同事们说：“我是胡艳老师的学生，是她教会了我知识，从胡老师身上感受到了解放军和党的恩情。现在，我也要像胡老师那样，让学生们从小就知党恩报党恩。”

　　撒下一颗民族团结的种子，收获一片民族团结的果实。经胡艳教过的400余名藏族高中生，在校期间全部加入共青团，50余人光荣入党。