翁士洪：爱心支教托起希望

翁士洪（左）支教时与西藏学生在一起。

　　偶然的邂逅，让西藏成为他挥之不去的牵挂，并由此有了旨在帮助西藏贫困学生的教育援助。两年多来，他多方筹款，为西藏林芝地区的学生带去数万元的援助资金；他不畏艰险，数次深入墨脱支教；他四处奔走，让从没走出过大山的孩子来到了上海参观。他叫翁士洪，复旦大学的一名博士生。

　　【镜头一】

　　空旷的公路边，荒废的院子，破烂的围墙，到处杂草丛生。空无一人的教室，一块破旧的塑料布斜斜地挡着窗口，黑板上留着不知什么时候写下的“复旦希望小学”，还有黑板中央更醒目的“创教育之新”。这便是帮纳小学留给翁士洪的第一印象。

　　2009年暑假，在复旦大学攻读硕士学位的翁士洪报名参加希望工程志愿服务，之后被安排在了西藏林芝地区希望工程办公室。一天，他在整理各地援藏希望小学的资料时，“帮纳复旦希望小学”的名字忽然闪过。几经跋涉，翁士洪找到这所带有母校名字的学校。然而，除了石碑边的黑板上留有“复旦希望小学”的字样外，已很难找到其他相关的痕迹。

　　每到周五放学，帮纳村的孩子们会结伴回家。林芝县完全小学距帮纳村有18公里——25分钟的车程，10块钱——可孩子们舍不得花这10块钱。他们宁愿说说笑笑走上3个小时。

　　但5年前，孩子们不必这样辛苦赶路。那时帮纳村有自己的学校：帮纳复旦希望小学，那是复旦大学在西藏唯一援建的学校。由于缺乏后续资金，学校逐渐难以为继。2005年，帮纳复旦希望小学与林芝县完全小学合并。

　　“我要尽力帮助这些孩子。”想到孩子们每周不得不走36公里的崎岖山路，雨季还得躲避泥石流到学校上学，翁士洪满是心疼。他和同伴们决定开展教育援助，帮助西藏贫困学生。

　　2009年11月，返回学校的翁士洪开始联系各方进行募捐。20天后，3万多元的善款被送到了西藏贫困生手中。同时，贫困生名单上的每一个孩子都有了一个结对人，他们和远方的哥哥姐姐互相牵挂和猜想。次仁拥措的结对人叫柳吴上，她给次仁拥措写下了一些文字：“上天在遥远的西藏给我安排了一个小女孩，和我牵手。也许，我的力量如羽毛一样轻渺，她会不会还是像其他没被帮助的西藏孩子一样坚强地成长？”