8月12日,教育部“高校团队式对口支援工作研讨会”在陕西咸阳召开。研讨会由教育部高等教育司主办,西藏民族学院承办。高教司司长张大良、综合处处长韩筠、副处长江河,以及清华大学等5所担任组长的高校、西安交通大学等8所担任副组长的高校、新疆大学等6所受援高校和西藏教育厅的有关领导和相关负责人50余人参加研讨会。西安交大党委常务副书记王小力在研讨会上发言。
张大良司长在讲话中指出,教育部自2010年开始启动高校团队式对口支援工作以来,支援团队与受援高校本着讲政治、讲大局、讲奉献的高度政治觉悟和责任心,密切配合,扎实推进,开展了多项创新性的工作,取得了非常明显的成效。各支援团队帮助受援高校扩大国际化交流,在共享国内优质教育资源的同时,也能获得优质的国外教育资源;积极推动受援高校人才培养的结构性调整,注重宏观质量和微观质量同步提升;针对理念、人才、条件这三个制约西部高等教育快速发展的基本问题,认真开展切实工作进行根本性转变;采取现代信息技术手段提供远程教学指导和资源共享,与支教教师和专家讲学有机结合;建立了高效的三级联动工作机制,以需求为导向,采取得当措施,积极推进以提高质量为目标的内涵式发展。在支援中,应该高度重视受援高校人才培养地方性和实用性的定位要求,在基础学科建设中应该充分体现其唯一性和领先性的建设要求,注重大力加强受援高校的软实力提升。在今后工作中,应该根据《全面提高高等教育质量的若干意见》(高教三十条)的要求,重点做好三方面的工作:进一步发扬务实的工作精神,不断推进工作重心下移,选派校级、院(系)级、专家及骨干教师双向挂职锻炼,在专业、课程、教学层面建立起更为紧密的联系;做好中长期工作规划,并与受援高校的中长期发展建设规划紧密结合,明确发展战略、建设重点和基础建设;大力开展协同创新,在以往满足受援高校建设发展需求的基础上,进一步拓展为提升受援高校服务所在地区经济建设发展的能力,促进所在地区经济建设发展,使地方政府和人民满意。