长沙市一中援藏教师宋健平：三年浓浓援藏情

　　3年一晃而过。

　　3年前的7月10日，年过四十的长沙市一中副校长宋健平，疲惫不堪地飞抵西藏山南。忍着头疼欲裂的高原反应，来到隆子县唯一的县中，他发现学校厕所的“手纸”竟是一堆石头，当时心里嘀咕着：漫长的援藏3年，怎么过啊？

　　没想到做起事来，时间过得这么快。

　　作为湖南省第六批援藏干部，宋健平担任的职务是山南地区教体局副局长。职务简单，可他分管的事儿可不少，作为湖南、湖北、安徽3个省级教育部门唯一派出的援藏干部，分管三省教育、体育援藏、电教和体卫艺等工作，协助分管安全工作；担任湖南省援建项目——“山南地区体育广场改造升级工程”教育局协调领导小组副组长；负责组织援藏队的文体活动并编辑《湖南援藏简报》。

　　“比在学校繁杂多了。”4月中旬，宋健平专程到长沙看望受训的西藏教师，记者借此专访，发现他比3年前黑瘦多了，头发更是脱落了不少。

　　咋能不黑瘦？3年里，宋健平走遍了山南12个县的30多所学校，有的学校开车两天两夜还到不了，路上连个歇脚处都没有；3年里，正逢西藏接受“两基”国检，他承担了大量迎检材料、专题片的策划、编辑和审定工作。更令他操心的是投资一个多亿元的山南体育场建设，落实资金、监督建筑质量、教练培训等，他忙前忙后、跑上跑下。

　　“援藏3年，深深感受到祖国山河之壮美，教育之艰难，责任之重大。”宋健平说，山南地区33万人口，面积达8万平方公里，仅2所高中，12个县每县有一所初中，完小很少，大多是村小。“这样的基础办教育，真的很难。”

　　3年里，在湖南省教育厅的强力支持下，宋健平和同事们在山南建起了第一所特殊学校，第一次组织了20名特教教师到湖南培训，81名乡镇学前教育骨干教师培训，27名高中教师培训，并协调长沙市一中9名骨干教师到山南指导高中新课程教学。他说，教育援藏不单是“输血”，更重要的是“造血”，这些培训和他主持起草的一些常规性文件，都是在增强当地教育的“造血”功能。

　　山南地区一小是宋健平的联系点，第一次到学校，他就听说教师格桑多吉的大儿子旦增平措患强直性脊椎炎，多年来为治病家里已是债台高筑，孩子至今只能坐轮椅上学。宋健平当即掏出1000元，此后两年多，他6次看望孩子并总计个人捐款1.1万元。

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