原标题 教育援藏之花盛开“天边之乡” 两重点援藏小学将完工
在西藏自治区墨竹工卡县城北侧,南京实验小学建设正紧锣密鼓进行,下月初学校主体将建成;在县城以东约20公里处,今年3月中旬开工的南京希望小学房屋建设已基本完成……从土坯房到现代化的教学楼,20年的南京对口支援,让西藏自治区墨竹工卡县的多所学校正在经历着一个个外形与内涵的蜕变。
“援藏先援教,发展先育人”,自1995年南京对口支援墨竹工卡县以来,始终将教育帮扶放在优先推进的战略地位,充分发挥南京教育资源优势,聚集社会多方力量,通过项目援建、人才培养、资金支援等形式,深入帮扶墨竹工卡县教育事业发展,为该县经济社会实现跨越式发展提供了有力的智力支持。
南京希望小学前身为始建于1978年5月的墨竹工卡县巴洛区小学,援建前,该校占地面积2851平方米,建筑为土坯平房,因为无课桌椅,73名学生席地上课,因为没有住宿条件,更多的孩子无法入学。对口支援第二年,南京市集合各界资源,投资105万元新建该校教学楼,并更名为南京希望小学。此后,又多次对该校进行了改扩建,先后援助近200万元,用于改扩建学校、改善师生学习生活及办公条件。2013年,南京援藏投入1000万元,2014年还将投入1500万元,对希望小学进行改扩建。建成后有舞蹈、图书、计算机、音乐、科学等教室,还有教工和学生宿舍、办公楼及活动中心、塑胶篮球和排球场等,可容纳837名学生住校学习。
“正在建设的南京实验小学也是经过南京援藏的多次改扩建,建成后将成为县城中心小学、县级示范学校。正是南京坚持20年教育援藏,让我县的教育事业有了质的提升。”墨竹工卡县教育(体育)局负责人说,在南京援藏持续帮助下,全县教育水平已经开始在自治区有了一席之地。截至2012年底,南京已先后投入援藏资金1600余万元,在2013年投入资金3800万元的基础上,2014年还将投入4100万元,对墨竹工卡县扎西岗乡南京希望小学、南京实验小学、甲玛乡希望小学(现甲玛中心小学)、县职教中心、门巴乡中心小学、县幼儿园以及嘎则新区浦口幼儿园进行建设,同时投入资金帮助该县改扩建薄弱学校。
在帮扶墨竹工卡改善教育硬件设施同时,南京还把智力帮扶作为对口支援墨竹工卡县的重要内容,近20年来,积极通过“请进来、走出去”等方式,根据该县教育实际需求,多形式多渠道帮助该县开展师资培养培训,为该县教师“走出去”挂职锻炼提供平台,派出优秀援藏教师到该县传授先进教学理念,有效提升了全县教师整体水平。此外,还通过建立结对友好学校方式不断推进合作办学,帮助该县培养既有专业技能又有学历的中等新型人才。
2005年7月墨竹工卡县设立了“援藏教育基金”,通过援藏干部积极协调以及个人结对资助等方式,每年按照每生1700—2200不等的标准为墨竹籍贫困学生进行经济资助,2010年开始该项资助金标准提高至每生4000元。8年间共资助近580名家庭贫困家庭大学生、高中生、初学生及小学生,资助金额近144万元。此外,历届援藏干部通过结对帮扶的形式,个人资助孤儿、单亲家庭子女,有些人已经离开了援藏的岗位,但是爱心一直还在延续……
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