援藏干部马殿文：爱洒藏北情系教育

　　辽宁省第五批援藏干部、那曲地区索县教体局局长马殿文来自大连，在短短3年的时间里，他走遍了整个索县。从亚拉山脚下的热瓦一村教学点，到噶木乡深处的牧民帐篷，都留下了他的足迹。

　　抓调研 理清工作思路

　　来到索县以后，马殿文始终默默奉献，用一颗爱心诠释着岗位责任和奉献精神。为了充分掌握索县教育的发展情况，他自带方便面和馒头，深入各学校调研，访老师、问学生，了解情况。

　　经过一个多月的调研，他起草完成了一万多字的调研报告，为3年的援藏工作理清了思路：坚持以提高教育质量为中心，抓住维护稳定和学校安全两件大事，力求实现机关作风、教师作风、学生学风的转变，实现普及九年义务教育、教学质量名列全地区第一、远程教育有所突破、学校硬件建设走在全地区前列四个目标。

　　抓管理 提高办学效益

　　为了促进教育发展，马殿文大胆引进内地学校的管理理念，对教师实行全员聘任制。在3年时间里，索县教体局先后出台了《索县中小学常规管理实施意见（暂行）》等可行性文件，有力推动了索县教育事业的健康有序发展，也使索县教育取得了骄人的成绩。

　　2007年，索县“普九”工作顺利通过自治区级验收，索县完小被评为全国先进学校；2008年，全区农牧区远程教育试点现场会在索县召开；2009年，索县有59人在内地西藏班的招生考试中被录取，被录取人数排在了那曲地区第一位；在初中升高中考试中，索县有98人被自治区重点高中录取。

　　在教育科研方面，马殿文先后和他人撰写完成了《加强“两基”攻坚，普及九年义务教育推进区域教育事业均衡发展》等科研论文，申报了自治区级《西藏农牧区中小学德育模式》研究课题等。目前，索县先后有10多位老师在不同级别的刊物上发表了教学科研论文。

　　重细节 坚持以人为本

　　每所学校有多少学生，他知道；学校食堂卫生情况如何，他知道；学生宿舍有没有清扫，他知道；教师有没有备课，他知道……这一件件、一桩桩都装在他的心里。

　　教育局机关5个职工没房子，他找县长要；看到学生放学在大街上乱跑不回家，他找校长说；若达小学没电了，他和乡长去“闹”；小学生放学后没有回家，他带着大家开车到处去找……马殿文总有干不完的活，时刻为大家着想。

　　为了劝导更多的牧民送子女上学，他还经常到牧民家了解情况，把劝学工作带到牧区、带到帐篷里。他常说，尽管一个人的力量是有限的，但是如果每一个人都奉献出自己有限的力量，那么汇集起来就是无穷的力量，一名教育工作者就应如此。

 

（责编：晶晶）