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泸州市援助稻城县教师工作组援藏工作侧记

   发布时间: 2014-01-08 08:33:00    来源:泸州新闻网

  原标题 泸州市援助稻城县教师工作组援藏工作侧记

  在四川省委省政府的号召下,在市州县组织部门的直接领导下,泸州市援助甘孜州稻城县教师工作组的6名同志于2012年7月15日走进藏区,以真情援藏、务实援藏、智慧援藏、创新援藏为标尺,克服困难,努力工作,取得了较好的成效,受到了受援单位尤其是基层学校领导和教师的好评。

  克服困难 融入藏区

  泸州市援助甘孜州稻城县教师工作小组共6名同志,泸县六中副校长洪林挂职稻城县教育局副局长,分管全县师培教研和教育教学管理工作,纳溪区护国小学教导副主任王仕均挂职稻城县城区小学教导副主任,龙马潭区安宁学校教师刘进挂职稻城县城区小学教导副主任,泸县五中教师林光跃挂职稻城县中学副校长,纳溪区江南职中教师杨军挂职稻城县中学教导副主任,泸县四中教师兰发勇挂职稻城县中学理科教研组副组长。

  从2013年7月15日走进藏区一年多以来,援藏教师面对低含氧、低气压、低湿度、温差大带来的头疼、失眠、流鼻血、呼吸急促等困难,不抱怨、不回避、不退却,乐观应对,始终保持昂扬向上的精神状态,真情融入,积极工作,严格执行援藏工作各项规定,坚决服从稻城县委、县政府和援藏工作组的领导,主动接受受援单位管理,严守甘孜州干部职工“三个必须、七个严禁”等规定,自觉维护泸州教师形象。

  援藏工作期间,他们得到了稻城县各级领导和受援单位的关心、爱护和支持,环境良好,工作顺心。

  立足本职 主动作为

  在工作中,他们确立了智慧援藏、开拓援藏、真情援藏、务实援藏、团结援藏、和谐援藏的工作目标,充分发挥各自的主观能动性,充分展示各自的能力特长,人尽其才,在各自的工作岗位上积极工作。

  挂职教育局的洪林同志深入基层调研全县教育教学管理工作,提出了《分析问题 找准方向 谋求发展——关于稻城县教育教学管理工作的几点建议》,用于指导全县教学管理;积极开展师培教研,到全县各学校做专题讲座13次,形成了《关于学校教研工作有效性的思考》等13篇专题文章4万余字;深入基层学校课堂,调研指导90余位教师的课堂教学以及全县17所学校的教学管理;创建了稻城教育QQ群和工作邮箱;创办编辑审核了《教研工作简报》30期、提出创办编辑了《稻城教育》内部免费交流季刊4期、创办编辑《教育工作简报》12期;组织了稻城县第一次新教师座谈会、第一次初三教学研讨会暨教学质量统测成绩分析会、第一次教导主任培训会、第一次新教师岗前培训会、第一次全县统测成绩分类统计分析;负责编写、审核、校印了稻城县第一本校志《稻城县东义九年一贯制学校校志》;开展了首届骨干教师评选、“魅力课堂”展示、优秀论文评选等工作;组织了教师教学技能竞赛、片区优质课竞赛、初中毕业班复习研讨会、泸州援藏支教教师“送教下乡”等活动;撰写了援藏工作日记30余万字;先后被评为稻城县教育系统“先进教育工作者”、甘孜州委授予“群众工作先进个人”荣誉称号、甘孜州教育工委、教育局表彰为“优秀援藏干部人才”。

  挂职城区小学的刘进同志在教育教学管理中,积极为学校提供参考和有价值的建议。为学校设计了寄宿制经费公示栏,学生考勤、卫生、纪律公示栏,教务工作及教师临时代课安排公示栏,规范、透明了学校管理工作。为学校拟定了教师读书计划,并按计划开展读书活动和检查督促。为学校制定了学校卫生管理制度,学校根据制度对班级和学生进行考核管理,使校园环境焕然一新。积极帮助学校联系援藏组杨军老师,对全校教师进行了课件制作的培训,使全校教师的课件制作水平得到提高。从培养新人和制度建设入手开展工作,从德育管理的各个方面对学校新任大队辅导员进行帮助,使其快速成长,很快能独立地开展工作。制定了城区小学小学生行为规范,从纪律、卫生、两操等方面对学生进行细化的管理。面对学生习惯差、纪律差、基础差的困难,狠抓学生的纪律和习惯,利用休息时间为基础差的学生进行补习。任教五年级数学在2012-2013学年度稻城县教育局学年统考中成绩位列全县第二名。指导袁志琴、马万雪两位教师参加甘孜州青年教师优质课竞赛荣获了第三名的好成绩。2013年教师节被评为稻城县优秀援藏教师。

  挂职城区小学的王仕均同志坚持开展教学“六认真”工作,在教学工作中渗透德育教育,狠抓学生行为习惯;认真落实甘孜州委组织部“传帮带”工作,帮带五名年轻教师,严格按计划逐步实施;严格执行学校的考勤制度;2013年春期全县统考,获全县第三名。随援藏工作组到敬老院慰问,帮助农家收割青稞、种土豆等,到部分寺庙慰问,看望慰问结对帮扶家庭,落实好州“群众全覆盖工作”。2013年教师节被评为稻城县优秀援藏教师,并作为援藏教师代表受到甘孜州教育工委、州教育局的慰问。

  挂职县中学的林光跃同志主动承担传、帮、扶任务,亲自帮扶帮教带动五名教师,组织实施了“老带新”活动,确立了一名老教师带动一名新教师成长培养计划,组织实施了新教师岗位培训活动,组织实施了稻城县中学笫一、笫二届教师优质课竞赛,组织实施了稻城县中学“3+X”教师技能大赛,有三名教师被推荐到州上参赛并获奖,在担任稻城县中学副校长期间提出了“三静”校园文化建设和近期长期发展目标。

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