雪域高原开奇葩　汉藏人民育英才

　　今年，是西藏和平解放60周年。西藏自治区已经在新中国大家庭中走过六十周年的辉煌历程。在人类悠久的历史长河中，在中华浩瀚的五千年文明发展中，六十年可能只是短短一瞬间，但就在这短短一瞬间，高原创造了奇迹，藏乡出现了巨变，当我们沿着天路走进布达拉宫、当我们怀着激动畅游雅鲁藏布江，我们会在全面欣赏西藏政治、经济等社会各界的成就时，还发现文化方面的成就，其中尤以上海方面支持培养的几代话剧艺术人才最为引人关注……

　　“雪域高原开奇葩，汉藏人民育英才”——这朵奇葩、这一朵又一朵盛开的奇葩，就是曾经在上海戏剧学院学习进修过的西藏班学员；这些英才、这一批又一批的英才，就是为了汉藏人民的友谊、更为了中华文化的传承而自觉担负历史使命的各族优秀儿女、各族优秀师生。他们当年从雪山中走来，从牧区中走来，经过了老师的系统教授和自己的刻苦学习，毕业后像一只高扬的雏鹰展翅飞翔，飞回了西藏，飞进了藏民的文化生活、飞进了藏民的人生心路，老师们在为他们高兴、祝福的同时，也为自己当年付出的努力感到骄傲、感到自豪！

　　1959年，西藏正经历着一场新的变革和考验；与此同时，党和政府也做出了一个战略意义的决定：由上海对口西藏，支援他们培养西藏当地的音乐和戏剧人才，才旦卓玛由此作为第一批声乐学员来到了上海音乐学院，大旺堆由此作为第一批话剧表演学员来到了上海戏剧学院。从此，无论是新生的藏族艺术学员、还是上海两所著名艺术院校因为培养少数民族学员而酿发的新芽，大家为了完成一个伟大的目标，藏汉两族人民、藏汉两地艺术同仁牵手向前、同步迈入了祖国艺术繁荣的百花园。1961年，第一批话剧班学员顺利毕业、并晋京成功地演出了话剧《文成公主》，受到了周恩来、陈毅、班禅大师等党和国家领导人的接见和肯定，周总理欣然题词，祝福话剧团在西藏文艺事业中大显身手，以后每年都到北京演新戏。话剧团全体学员也不负总理厚望，回去以后又以一出电影《农奴》再次打响艺坛，让人们对这个新生的剧团和新生的艺术力量刮目相看。而大旺堆，作为《文成公主》和《农奴》的主要演员，很快进入观众的视野，获得了国家一级演员的称号，享受国务院特殊津贴。2009年，笔者来到拉萨，专程访问了这位当年叱诧藏族艺坛的老艺术家，言谈举止，他还是忘不了当年老师的培育之情、忘不了党和政府对藏族艺术家的关怀之情……是啊！在当年的付出中，冯健、田稼、宋庭锡、江文逑等上戏的老一辈教师功不可没啊！

　　1965年前后，上戏又来了第二批西藏班学员，学校也是安排了以第一批教员为主体的很强教学阵容，最好的老师，不过由于马上开展的“文革”导致全国性的内乱，这批学员没有在学校住很长时间就回去了。

　　1978年，党的十一届三中全会拉开了改革开放的大幕，吹响了向科学进军，向艺术高地进军，向一切给予人民生活富裕、安康目标进军的哨音。第三批西藏班又再次来到上戏，带班老师项奇、导演徐企平等，克服个人的家庭困难，把一切精力都放在学生身上；学校党组织的关怀和行政资源的有力配置，使这个集体充满了朝气和活力，他们毕业晋京演出的话剧《柔密欧与朱丽叶》，使得遥远的莎士比亚作品在雪域高原也有了知音，英国伦敦市前市长、莎士比亚戏剧专家肯尼亚斯?科克爵士看了演出后高度评介：“这是我看的《柔》剧所有演出中最年轻、最令人难忘的精彩演出！”党中央还破例让剧组在中南海怀仁堂演出，胡耀邦、万里等党和国家领导人再度光临西藏班的演出，并在演出后接见全体演职人员，耀邦同志掷地有声地强调：“在祖国建设现代化的征程中，西藏的发展是大有作为的！”在《柔》剧中饰演柔密欧的演员多布杰，以后又在电影《可可西里》等多部影视剧和舞台剧中扮演出色，受到观众喜爱。当年第三批学员、现话剧团副团长洛旦回首自己进步和话剧团成长的过程时，对笔者表示：“我们始终沐浴着党和政府的阳光进步，我们的事业既在上戏开了好头，更在西藏发展的大局里如日中天。没有当年老师的培育、没有党和政府的支持，就没有我们今天的西藏话剧演艺事业。”由于教学组的努力，国家为学校颁发了“教学成果先进奖”。

　　1995年初，第四批西藏班学员又到了上戏，又进表演系。两年半后，毕业时选择什么剧目演出？这让当时的校领导和导演陈明正、卢若萍和班主任洪彬等老师煞费苦心。最后，为了给学员们压担子，也为了培养西藏班更扎实的话剧基础，尤其是汉语语言，导演组决定排演上海市井生活气息很浓的话剧《公用厨房》而且用汉语版演出。这个决定，不仅让学生震惊，更让话剧界为导演捏把汗——因为，这之前的所有西藏班毕业演出都是用藏语，现在改用汉语，一是学生的语言能力能适应吗？二是，在这出与西藏地域、与学生们熟悉的生活反差很大的剧目中，学生们凭着自己语言能否驾驭好这些人物呢？实践证明：老师们的目标追求是有底气的，老师对学生们的信任也是建立在科学基础之上的——演出获得再次成功！记得当时上海市一位领导长期在西藏援藏工作，他也不相信学生们会在短短两年半时间中会把汉语说得这么溜；最有趣的当属上海回民中学的一批藏族中学生，他们看完戏后久久不愿离场，他们不相信台上把汉语说得这么好的演员、把上海人演得这么活的演员就是他们的师兄、师姐，他们一致要求演员再次谢幕并且用藏语谢幕——以此来进一步确认他们的西藏班身份！由于这个教学集体的出色表现，学校获得了上海市教学成果一等奖。

　　2004年9月，第五批西藏班学员又来到了表演系。王学明等老师接受了这个光荣的任务，做出了艰苦的努力、取得了显著的成绩。在毕业演出中，我们选择了五代西藏班学员同台演出一个戏的办法，当时评选出的好男儿西藏学员蒲巴甲一起加盟，在上海大剧院公演了话剧《喜马拉雅王子》。那一年的上海教师节庆典活动也正在大剧院举行，五代学员的代表向上海的老师、向上海的父老乡亲敬献了哈达，表达了他们对上海这个第二故乡的感激之情。

　　西藏辉煌六十年，雏鹰彩练划长空。据西藏班学员和西藏话剧团领导介绍，经过上戏培养的表演系集体虽然只有五六届，但是到过上戏进修和个别学习的西藏学生却越来越多。他们回去以后，把学到知识用于建设文化事业，取得了骄人成绩。他们现在每年都要下乡、下牧区，为基层群众服务。同时在国家和西藏的一些大型庆典活动、重要演出中，他们都担任着重要和关键岗位的工作。这些的成绩的取得，母校和上海人民也有很大的帮助啊！

　　在新中国发展中，热情培养少数民族文艺人才，始终是文艺院校义不容辞的光荣任务。迄今为止，上戏已为全国少数民族地区办过近二十个少数民族班，为藏、蒙、维吾尔、回、壮等十八个少数民族培养了四百多名专门人才。由于上戏在民族教育方面的出色成就，三次被国务院评为“全国民族团结进步先进单位”。两任校领导作为先进代表，进京出席全国民族团结先进表彰大会，并受到党和国家领导人的亲切接见。

　　今天的西藏，倍加珍惜和保持自己的文化特色，这是不变的“香格里拉”。今天的西藏，努力改变一切愚昧与落后，朝着幸福和光明迅跑，这是变革的“香格里拉”。西藏的话剧、音乐等艺术人才在这过程中载歌载舞、大有作为！西藏的文化艺术在祖国的大家庭乃至世界的大舞台中绚丽多彩、大显身手！

　　在西藏的称呼中，“扎西德勒”是一句很普通也很珍贵的问候语。我们每年和西藏班学员过藏历新年、我们每次和西藏班学员、老师问候，“扎西德勒”是其中的常用语，它代表吉祥、它象征关爱、它昭示一切美好、美妙、美丽的东西！在西藏节庆之际，让我们再次问候西藏人民，珍重地道一句：“亲爱的西藏班学员、亲爱的西藏父老乡亲，扎西德勒！”

　　“雪域高原开奇葩，汉藏人民育英才”——这是我们的骄傲，更是祖国的盛事！

（责编：南卡）