生活在民族大家庭里，西藏孩子很快乐　摄影：张学军

午休前的间隙，孩子们在玩毛毛熊　摄影：张学军

小灯泡亮了！物理实验室内，孩子们在做实验　摄影：张学军

　　9月上旬，西藏山南地区人民医院的女医生巴桑拉姆和丈夫一同把女儿送到合肥市第三十五中学西藏班读初中。巴桑拉姆本人曾是首批内地西藏班学生，在东北某学校完成初中学业，又读高中、读大学。女儿到了读初中的年龄，这时她听说合肥市第三十五中学西藏班很有特色，就跑到有关部门去打听，得到证实后，两口子决定把孩子送到合肥来上学。9月16日，夫妇俩就要回家了，经过几天在学校的考察，巴桑拉姆说：“孩子在这里我们放心。”合肥市第三十五中学西藏班是2001年开始创办的，是安徽省唯一的一所汉藏合校的市属完中，目前，该校4个年级中有8个西藏班，学生359人。2008年7月，中考总平均分位居内地“西藏班（校）”第一名，中考升学率达100%。

　　三十五中针对西藏班的实际情况，提出了“有理有序、惜时守信、健康安全”的德育管理内容，建立了“从起点看进步、从提高比成绩”的评价体系，将学校管理与家庭要求相结合，使教育教学注入了更多的情感色彩。为此，学校实行“代理家长”制度，学校领导、老师都成了“家长”，把学生当作自己的孩子一样关心、呵护与培养，老师们真正成了学生“学习上的良师，思想上的益友，生活上的父母”。逢年过节，师生、汉藏学生联欢，吃“古都”、跳“锅庄”，献哈达。学生旦增欧珠说，我们生活在这里感觉像家一样温暖。

　　同时，学校把加强民族团结，民族自尊心，民族自豪感的教育放在突出位置。开设一批具有西藏特色的思想政治类课程和民族文化类课程，使学生了解党的民族政策，熟悉西藏的历史文化与现状，激励他们更加严格地要求自己，学好知识，树立建设西藏的信心和决心。

　　学校的教育取得了良好的效果，主管西藏班工作的副校长杨荣胜说到一次经历时，非常自豪。那是2005年夏，西藏班首批初中毕业的学生，乘火车回西藏参加中考，一路上孩子们或帮叔叔阿姨打扫卫生，或静静地看书学习，没有一个打牌吵闹抽烟的，跟其他车箱的情况形成极大反差。这批学生住到西藏成都办事处等待中转时，排队、叠被、搞卫生，秩序井然。孩子们还没到西藏，他们的美名早已传到雪域高原。

　　安徽各级党政部门和三十五中教职员工为西藏班倾注了大量心血。省、市各级领导都有一个西藏班情结，逢年过节，都要来看看孩子们，西藏班的事情他们时刻挂在心上。建校之初，西藏班是在一片平房里上课，现在高楼林立，教学设施一流。去年底物价上涨，教育局方东玲局长专程到校察看孩子们的伙食情况，当即拍板，给西藏班追加50万元伙食补贴，并列入计划，每年拨付。

　　三十五中成立了“藏班管理部”，一年365天，一天24小时，时时有人在，事事有人管。西藏班老师都是全天候的，他们基本没有多少属于私人的时间。40多岁的校长范德标，成年累月泡在学校，已是满头花白头发，脑门“沟壑”纵横，他说：“300多藏族娃娃是西藏的明天和希望，我们努力工作，是要让孩子们的家长放心，把他们培育成才。”陶红艳老师，孩子3岁了，当她难得回家一次时，伸手要抱一抱自己的宝贝儿，孩子却死活不要，这对一个母亲来说，该是多么的难过。然而，西藏班的老师们无怨无悔，全身心地培育着来自雪域高原的“格桑花”。

（责编：鹤喆）