4月13日，青海省西宁市湟中县上新庄镇马场民族小学五年级一班的教室里，同学们正在准备校本课诗文朗诵的练习，5名同学在台上领读，有1名男同学在讲台上很熟练地操作着幻灯机为大家配音乐，全班同学随着配乐一句一句地跟读得很起劲；五年级二班教室里，同学们正在上英语课，老师在讲台上用英语提问，学生们在座位上用英语大声回答，教与学在互动中愉快地进行着……

　　学校教务主任黄国鹏说，马场民族小学全校346名学生全部都是来自当地农村的藏家孩子。学校设5个年级，共7个教学班；教师19名，其中藏族教师10名。学校的教学楼是2006年由台湾企业家王永庆先生捐资51万元修建的，起名为“明德教学楼”，学校设有多媒体教室3个，计算机教室1个。学校的基础设施不仅好，而且各项教学器材应有尽有，光学校图书室的图书就有1.05万本，学生课外读物达到人均30.6本，别看这是个农村小学，却也是按照国家标准开设了所有的小学课程。

　　课间操的时候，老师把走读生的营养餐分发到同学们手中。今天的营养餐是学生奶、火腿肠和酸梅肉，311名走读生领到各自的营养餐后，有些孩子就在校园里吃起来，有的则把食物放到课桌里，他们说现在一点都不饿，要等到第三节下课后再吃——这就是人们称为“蛋奶工程”的营养餐，每个走读学生每天都有一份，而且是不重样的。

　　中午是寄宿学生们吃午饭的时间。35名小学生手拿饭盆，排着队在打饭。食堂虽然简陋但很干净。午饭是大肉、粉条、土豆、萝卜烩成的熬饭，这是当地人比较喜欢的一种食物。餐厅尽管简陋却非常清洁，桌子上已经放好了刚出笼的花卷，孩子们打好饭就坐在餐桌前，拿起花卷就着吃。五年级的学生罗晒才仁是一个开朗的小家伙，他边吃饭边告诉笔者，他家在离学校3公里以外的白路儿村，学校离家远，他和村里的小伙伴们就一起住校，学校的伙食很好，炒菜、面片、鸡蛋汤等都是他们喜欢吃的，比在自己家里吃得好、吃得饱。