在宁波市鄞州职高学校里，有这样一群特殊的学生。他们曾有着类似的经历——逃学、旷课、辍学打工……这些在常人眼中似乎是“被命运抛弃”的孩子，在走入鄞州职高以前从不曾想到，他们的人生会因为一位“西藏妈妈”——潘老师而发生改变。

　　潘老师名叫潘燕，是鄞州职高汽二（8）西藏班的班主任。

潘燕（右一）与西藏班的孩子们一起包饺子过春节。　摄影：陈旺

　　“她就像妈妈一样。”西藏班的同学们都这样说。每天除了教授来自拉萨、昌都等地区的38位藏族学生汉语外，她还负责学生的日常生活和心理辅导。

　　刚到宁波时，因海拔较家乡西藏低很多，气压高，天气热，许多同学难以适应，个别学生甚至出现呼吸困难、头晕的现象。但更让他们感到困难的是语言上的障碍，大多数学生并不能用汉语交流。个别思乡情结重的学生，甚至有过退学回家的念头。

　　对于这些特殊的学生，潘燕就像对待自己的孩子一样去关心他们。除了课堂上教孩子们汉语外，潘燕还请学校内教学经验比较丰富的语文教师担任课外辅导，并组织其他普通话比较标准的38位学生志愿者担任“小老师”，利用午休时间进行一对一的普通话辅导。“现在，38位藏族学生已经有能力朗读简短的语文课文，并能用简单的汉语进行日常对话了。”潘老师十分欣慰。

　　从2009年进校起至今，每天下班后，潘老师几乎都要花一小时去附近的市场给孩子们添置衣物。用她自己的话说，“孩子们需要什么，我就做什么，我认为做得值得。”

　　物质上的关心只是第一步，潘燕明白，要想走进孩子们的内心世界，更多的是要给予孩子们精神方面的呵护。双休日，潘老师和其他老师一起带孩子们游览名胜古迹，让这批离家乡万里之遥的学子慢慢驱散心中的思乡情结，渐渐喜欢宁波的土地。

　　春节时，潘老师把孩子们分批接到了自己家，让孩子们在她家里体验汉族风俗新年，大家一起择菜、洗菜，包汤圆、吃饺子。藏族学生次仁回忆说：“这么多人在一起过节，真热闹，我虽然吃不惯宁波汤圆，但大家在一起做的过程让我很开心。”