39岁的次仁顿珠来自西藏拉萨，去年8月，跟随新一批藏族学生，他来到常州市西藏民族中学任藏文课老师。大年初五，记者在学校办公室见到了他，他个子不高，皮肤黝黑，话也很少，但有着异常宽厚的肩膀，是个典型的康巴汉子。次仁顿珠告诉记者，这是他出生以来第一次在家乡以外的地方过新年，最思念的就是父母和家乡的亲友。

　　巧合的是，今年的藏历新年和农历正月初一恰好是同一天，是近十多年来的第一次。

　　次仁顿珠告诉记者，自己在常州的第一个新年过得很开心，和在西藏过年一样。“除夕夜，5个藏文老师和十三四个孩子，一起吃了个团圆饭。”次仁顿珠说，晚饭后，孩子们在操场玩耍，一会儿又结伴回来看春晚，其乐融融。“在异地他乡能有这样的过节气氛，我真没想到。”

　　次仁顿珠来常州工作时，妻子女儿也一同前来，女儿目前在清潭小学读书。“按照计划，会在常州待一年，但如果女儿学习情况良好，我会再多待几年。”说起家乡的父母，次仁顿珠眼眶开始泛红，他说，很想把父母接来常州过年，“但老家还有姐姐妹妹，也需要父母的陪伴。”

　　说起在西藏过的春节，次仁顿珠说，每到新年，一大家子十几口人从天南海北赶来凑在一块儿，喝酒吃肉，吃“古突”（西藏的一种面食，寓意丰富），烧青稞杆，热热闹闹，走亲访友的时间更是长达十几天。相比之下，今年在常州的春节冷清了很多。“藏族人家庭观念很重，逢年过节，一家人一定要聚在一起。”次仁顿珠说，虽然有些遗憾，但他会好好陪伴妻女，感谢她们对自己的付出，“妻子不远万里跟我来到常州，没一句怨言，我很感谢。”

　　“即使家人都远在西藏，我还可以陪学校的孩子们一起过年。”次仁顿珠说，今年，学校4个来自西藏的老师聚在一起，一致决定把父母没能来常看望的10多个孩子集合起来，为他们庆祝新年。这些孩子的父母有些因为路途遥远，有些因为工作繁忙，无法来到常州陪孩子过年，孩子们心里难免有些失落。“我亲自下厨，做了些拿手的酸辣土豆（藏族喜吃土豆）、藏面给孩子们吃。”另外，学校还举办了藏历新年晚会，留守的孩子们表演了锅庄舞等西藏民族舞蹈，“每次看藏舞，都会让我更加想家。”次仁顿珠说。

　　在西藏民族中学，有不少高年级的藏族学生已经习惯了在常州过年，15岁的旦增格桑就是其中之一。2013年来到常州，今年已是在常的第3个年头，聊起初来乍到的第一年，他说幸亏有一户常州家庭的陪伴，春节才变得有滋有味起来。

　　原来，在西藏民族中学，每位学生都有一个常州结对家庭，在旦增格桑的结对家庭中，“爸爸”是搞科研的，“妈妈”是个体经营户，还有一个在常州外国语学校读初三的“哥哥”。2013年除夕，旦增格桑和父母，以及常州的“爸爸妈妈哥哥”一起外出吃年夜饭，两家六口其乐融融。“这是我第一次感受到了汉藏情感文化的交流，觉得非常温馨。”旦增格桑说，吃完饭，他们还来到常州爸妈家，一起贴对联，看春节联欢晚会，一起守岁为家人祈福。

　　今年六七月份，旦增格桑将回到拉萨参加考试，决定是否能回到内地继续高中学习。“我理想中的学校是上海复旦附中。”旦增格桑告诉记者，虽然将要离开，但他感谢常州，他会永远记得在常州度过的每一个难忘的春节。

　　原标题：次仁顿珠在常州的新年　39岁老师来自西藏拉萨

（责编：赵月）